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从教12年，她始终以学生为工作的中心，用心教授，用爱培养。她让学生成为课堂主角，鼓励他们参与互动，成为学习的主人；她因材施教，善于发现每位学生的“闪光点”，帮助他们发挥专长、自信成长；她言传身教，以严谨做事、踏实做人影响着身边的学生，用爱与温暖呵护他们······她是土木工程学院建设工程监理教研室主任杨帆。教师节前夕，杨帆被中共辽宁省委宣传部、辽宁省教育厅授予“辽宁省最美教师”称号。

创新教学 激发学生学习兴趣

杨帆的母亲是一位深受学生喜爱的教师，受母亲影响，她从小就立志成为一名教书育人、桃李满天下的教师。2010年，杨帆研究生毕业，如愿入职学校。她当时最大的愿望就是成为一名优秀的教师，让每个学生都能绽放光彩。

为了让自己的课堂生动有趣，调动学生的学习积极性，杨帆反复研究教法，不断创新教学模式，打造高效课堂，让学生成为学习的主人。杨帆的课堂上，总有许多让学生参与互动和实操的环节；她做课题和项目时，经常邀请学生加入。

杨帆教授的课程是《建筑工程质量检验与安全管理》，为了让学生更好地理解掌握晦涩枯燥的理论，她特别将理论巧妙地分解成实操项目，带领学生拿着各种检验仪器在教学楼里现场教学，让学生分组操作，并将各自操作的流程录制视频，然后回到课堂上分别说明讲解。这种实操教学的方式让学生直观形象地理解了理论知识，锻炼了动手能力，更提升了他们归纳总结及语言表达的能力，有助于培养他们的职业素养，适应未来的职业需求。

经过不断地改革创新，如今，杨帆的课程不仅很受本校学生欢迎，还深得其他院校学生的喜爱。2020年，她参与录制的《建筑工程质量检验与安全管理》课程在中国大学MOOC（爱课程）网上开课，总选课人数达3394人。该课程获评辽宁省首批精品在线课程。

因材施教 让学生发挥个性特长

在杨帆的心中，每个学生都是独特而有潜能的，她要尽最大努力鼓励他们发挥专长，为其所用。杨帆在担任班主任期间，特别善于发现班级中每位学生的“闪光点”，并能因材施教，帮助他们定制学习发展计划，让他们的专长有的放矢，提升他们的价值感，增强他们的自信心，从而对学习产生兴趣。

杨帆在班级里设置了象棋、书法、绘画和音乐等兴趣小组，学生可以按自己的兴趣选择小组，擅长这些专业的学生担任组长，并负责每天带领本小组成员在固定的时间共同学习。班级的兴趣小组陶冶了全班学生的情操，提高了学生的综合素养，提升了班级的凝聚力，更为学有所长的学生提供了展示平台。

杨帆班上有一名学生性格比较内向，不愿和同学交往，了解到这名学生喜欢音乐后，杨帆鼓励他和班里其它几名热爱音乐的学生组建了乐队，多次参加演出，这名学生的性格逐渐开朗起来，在学习上也愈加努力。今年，这名学生成功考入沈阳的一所本科院校，收到录取通知书后第一时间与杨帆分享喜悦。

言传身教 以爱呵护学生成长

学高为师，身正为范。杨帆深知自己的言行对学生的影响，生活中她积极乐观；工作中她严谨务实、勤勉刻苦，处处都能以身作则。她要求学生做的事情，总会带头做好，爱护环境，随手捡拾垃圾；认真学习，多阅读经典；提早到教室，按时上课；文明举止，待人和善······杨帆一直用行动潜移默化地影响着身边的学生，教育他们向上、向善、阳光、乐观。

爱是教育的根基，也是教育的归宿。杨帆深知对学生的关爱不仅是学生成功时为其喝彩，更是在学生遇到挫折和困难时的陪伴与鼓励。杨帆经常找学生谈心谈话，了解他们的生活、学习和思想状态。得知有学生因为备赛备考焦虑，她总会第一时间去安慰、鼓励，并给予指导；得知家中困难学生舍不得吃饭，她悄悄将自己的饭卡塞到他手中，她犹如邻家姐姐般默默呵护和关爱着她的学生。多年来，杨帆的学生都很信任她，在学习和生活中遇到困难总会第一个找她商量，有好多学生毕业后还在与她保持联系。

入职以来，她多次带领学生参加省、国家级的土建类专业竞赛和相关技能竞赛，先后获得 23项国赛、省赛等奖励。每次赛前集训，杨帆每天都要带学生进行十多个小时的封闭训练，同时还要照顾他们的饮食、关注他们的思想和心理。因为一心扑在学生身上，她经常忽略对自己儿子的照顾。

2018年，杨帆的儿子刚上小学，为了全力备战当年的国赛，她每天都要训练到深夜才回家，到家时儿子早已熟睡，她只能看看儿子睡梦中的小脸，并从家人口中了解儿子在校的一些情况。

踏实勤勉 教学科研硕果累累

杨帆深知教师的能力素质对学生的影响，所以入职以来，她从未停止学习。她每天坚持读书、学习，经常参加专业培训，定期与同专业的教师在一起学习研讨、头脑风暴。她经常深入企业，参与实践，与企业联合开展科技课题、专业建设，并得到授权，将企业实操案例引入实际教学过程，指导学生开展创新创业大赛项目，实现产教研一体化。杨帆每天的时间都被自己安排得很满，她就像上定发条的陀螺，不停地在转动。

杨帆认为科研是教学的基础和保障，因此她在重视培养学生的同时，一直积极参加科研工作，并主持完成多个项目。她先后主持参与完成了省部级项目及横向推广项目30余项；获得3项国家专利，1项省级教学成果奖特等奖，8次省级成果二等奖及9次三等奖，1项科研成果鉴定并获市科学技术奖三等奖，2项校级成果二等奖；主编教材1部，副主编教材7部，发表论文30余篇，其中4篇为核心期刊。她参加推进“中国建筑节能协会建筑外墙保温技术工人培训体系”工作，参与制定了《保温围护结构施工岗位》方案，已获得住建城乡建设部办公厅审批列入建设行业职业工种目录。

“种得桃李满天下，心中有梦育芳华。”对于杨帆来说，成绩只代表过去，未来她将继续坚守初心，砥砺前行。用热情与赤诚守护她的学生，用热爱与坚守诠释着最美教师的内涵。

文字：李硕

校对：李琳琳

审核：何鹏

来源：党委宣传部